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Autismus – Mehr als eine andere Wahrnehmung

Dieses Buch verbindet wissenschaftliche Studien, fundiertes Fachwissen und persönliche Erfahrungen. Einfach, verständlich und übersichtlich erklärt. Mit vielen praxisnahen Tipps.

Autistische Kinder erleben jeden Tag eine Welt, die für sie oft zu laut, zu schnell und unvorhersehbar ist. Besonders die Schule bringt viele Kinder an ihre Belastungsgrenzen. Masking, Reizüberflutung, soziale Erwartungen und fehlende Unterstützung führen zu Meltdowns, Rückzug und Burnout – häufig erst zu Hause, im sicheren Hafen.

Dieses Buch zeigt, was im Alltag von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum wirklich passiert und warum Autismus mehr ist als nur eine andere Art, die Welt wahrzunehmen. Es erklärt, warum Zusammenbrüche kein Trotz sind, sondern Ausdruck von Überforderung und einem großen Bedürfnis nach Sicherheit und Vertrauen.

Eltern, Pädagoginnen, Fachkräfte und Begleitpersonen erhalten konkrete Werkzeuge, um autistische Kinder besser zu verstehen und sinnvoll zu unterstützen. Interessierte lernen Autismus und die damit einhergehenden, oft nicht nach außen sichtbaren Herausforderungen kennen und einordnen.

Mit persönlicher Erfahrung als Autistin, Mutter eines autistischen Kindes mit ADHS und als Fachkraft für Autismus verbindet Jutta Bridget Daniel Fachwissen mit ehrlichen Einblicken, persönlichen Erzählungen und vielen alltagstauglichen Anregungen.

Darum geht es im Buch:

  • Was ist Autismus? Warum nicht jeder ein bisschen autistisch ist. Labels. Warum eine Diagnose wichtig ist.
  • Herausforderungen im Alltag: Anziehen, Organisieren, Reisen, Kommunikation, Reizwahrnehmung, Schreiben, Selbstregulation, Spezialinteressen.
  • Masking, autistischer Burnout, Komorbiditäten, „Picky Eating“, PDA, Schmerzempfinden, motorische Schwierigkeiten.
  • Schule verstehen: Warum sie für autistische Kinder so belastend ist und wie Unterstützung gelingen kann. Zusammenbruch nach der Schule, Schulverweigerung, Pausengestaltung, ausgleichende Maßnahmen, echte Inklusion.
  • Arztbesuche, Struktur, Planänderungen und Wartesituationen.
  • Feste wie Geburtstag und Weihnachten.
  • Mut für Eltern.

Für wen dieses Buch gedacht ist

Dieses Buch richtet sich an Eltern, Pädagoginnen, Fachkräfte, Ärztinnen und alle Interessierten.

Und ebenso an neurodivergente Menschen, die sich in vielen Beschreibungen selbst wiederfinden und besser verstehen möchten.

ZUM BUCH

Achtsamkeit für Menschen mit Autismus

Geschrieben von David678765 am . Hinterlasse einen Kommentar

Achtsamkeitstraining unterstützt Menschen im Autismus-Spektrum dabei, Gedanken loszulassen und körperliche und seelische Grenzen zu entdecken. Einen einfachen Zugang dazu bietet „Achtsamkeit für Menschen mit Autismus“ von Annelies Spek (erschienen im hogrefe Verlag). Das Buch ist als praktische Anleitung aufgebaut, das neben einer wertvollen Einweisung in die Funktionsweise der Übungen auch wichtige Grundlagen zu Autismus und zur […]

Das kleine Drachen-ABC

Geschrieben von David678765 am . Hinterlasse einen Kommentar

Alltagssituationen verstehen „Christina Narval vermittelt anhand von Alltagssituationen mit ihrem eigenen Sohn ein Gefühl für die Erlebenswelt eines Kindes mit Asperger-Autismus. Gestützt auf gut recherchierte Erkenntnisse aus der Wissenschaft öffnet sie damit einen weiten Blickwinkel.“ Dr. Clarissa Laczkovics, Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapeutische Medizin am AKH Wien. Hier geht’s zum Webshop.

Ich war’s doch gar nicht

Geschrieben von Marion Leeb am . Hinterlasse einen Kommentar

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=000000000] Unsere Rezension: Das von Daniela Schurig verfasste und illustrierte Kinderbuch nimmt die jungen Leserinnen und Leser mit auf eine fantasievolle Reise in die Alltagswelt von Luca, in der verschiedene „Monster“ ihr Unwesen treiben. Sie tragen Namen wie „Tohuwabohu“, „Kauderwelsch“, „Klumpatsch“ oder „Schlamassel“ und bringen Lucas regelmäßig – und aus seiner Sicht […]

Lasst uns an einem Strang ziehen: Teambuilding-Spiele für Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren

Geschrieben von Marion Leeb am . Hinterlasse einen Kommentar

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=000000000] Unsere Rezension: Das Werk beinhaltet eine schöne Sammlung verschiedener kurzer Spielideen, die das Ziel verfolgen, den Teamgeist bei Kindern im Alter zwischen 5 und 8 Jahren zu fördern. In sieben Kapiteln werden die Spiele den Themengebieten Begrüßungs-/Abschlussspiele, Gruppenbildung, Vertrauensförderung, Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, Kommunikation, Kampfgeist und Kreativität zugeordnet. Die Sammlung […]

Sinn-voll schulreif werden!

Geschrieben von Marion Leeb am . Hinterlasse einen Kommentar

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=000000000] Unsere Rezension: „Sinn-voll schulreif werden!“ will die Grundkompetenzen von Vorschul-, Musikschul- und Volksschulkindern fördern. Das Buch reklamiert dabei für sich, dass Fähigkeiten wie Sprechen, Singen, kreatives Gestalten und Bewegung nicht getrennt voneinander trainiert werden, sondern dass stattdessen ein ganzheitlicher Ansatz erfolgt. Praktisch veranschaulicht findet sich das etwa in der Übung „Windkind“ […]

Ergotherapie bei Autismus: Förderung durch Sensorische Integrationstherapie

Geschrieben von Marion Leeb am . Hinterlasse einen Kommentar

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=000000000] Unsere Rezension: In dem Werk erfolgt die Darstellung wahrnehmungsspezifischer Probleme von Menschen mit Autismus. Dabei wird nicht nur auf deren Zusammenhänge mit Motorik, Kognition und Verhalten eingegangen. Ferner werden auch ergotherapeutische präventive und hemmende Hilfsmaßnahmen, mit eingebauten Zitaten und Beschreibungen persönlicher Erfahrungen von Betroffenen, ausführlich dargelegt. Wissenschaftlich lässt das Buch die […]

Gefühlsabenteurer

Geschrieben von Marion Leeb am . Hinterlasse einen Kommentar

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=3808008237] Unsere Rezension: Auf einem farbenfrohen Cover zeigen sich der Piratenjunge Pip und sein Papagei Pino – die beiden sind „Gefühlsabenteurer“. So lautet gleichsam der Titel des Buches, das Jungen im Vorschulalter bei der Erforschung von Emotionen behilflich sein will und das sich an (sozial-)pädagogische Fachkräfte richtet – jedoch auch Eltern und […]

Autismus – Was Eltern und Pädagogen wissen müssen

Geschrieben von Marion Leeb am . Hinterlasse einen Kommentar

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=3170347810] Unsere Rezension: Das Buch richtet sich an Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und an pädagogisches Fachpersonal, welches mit autistischen Kindern zu tun hat. In acht Kapiteln gibt die Autorin, welche jahrelange Erfahrung im Bereich der therapeutischen Arbeit mit frühkindlichem Autismus hat, einen Überblick über die zentralen Themenfelder und Herausforderungen von betroffenen […]

Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung

Geschrieben von Marion Leeb am . 2 Kommentare

[amazon text=Bei Amazon bestellen&asin=3497028495] Unsere Rezension: Die Autorinnen richten sich in ihrem Buch an PsychotherapeutInnen im ambulanten und stationären Bereich und beziehen sich auf die Arbeit mit der PatientInnengruppe von Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung. Ausgehend von wissenschaftlicher Literatur und der eigenen Erfahrung der Autorinnen, werden in dem Buch Behandlungsvorrausetzungen, -setting, -ziele und -methoden entsprechend […]