Liebe Freunde der Autistenhilfe, In dieser außerordentlichen Krisensituation sind wir mehr denn je gefragt, Menschen mit Autismus die dringend notwendige Unterstützung durch kontinuierliche Begleitung und Unterstützung in – soweit möglich – gewohnter Art und Weise anzubieten.
Informationen zum Coronavirus – COVID-19
Aufgrund der aktuellen Situation betreffend Coronavirus (COVID-19) und der auferlegten Maßnahmen der österreichischen Bundesregierung ist der Betrieb der ÖAH bis auf Weiteres eingeschränkt. Die Termine der Familienberatung und Sozialberatung finden telefonisch statt. Die BeraterInnen kontaktieren Sie zum Termin per Telefon. Die Begleitdienste in den Projekten „Mobile Intensivbegleitung“ und „Entlastungsdienst“ finden nach Maßgabe der Magistratsabteilung 11- […]
Gefühlsabenteurer
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: Auf einem farbenfrohen Cover zeigen sich der Piratenjunge Pip und sein Papagei Pino – die beiden sind „Gefühlsabenteurer“. So lautet gleichsam der Titel des Buches, das Jungen im Vorschulalter bei der Erforschung von Emotionen behilflich sein will und das sich an (sozial-)pädagogische Fachkräfte richtet – jedoch auch Eltern und „alle […]
Autismus – Was Eltern und Pädagogen wissen müssen
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: Das Buch richtet sich an Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung und an pädagogisches Fachpersonal, welches mit autistischen Kindern zu tun hat. In acht Kapiteln gibt die Autorin, welche jahrelange Erfahrung im Bereich der therapeutischen Arbeit mit frühkindlichem Autismus hat, einen Überblick über die zentralen Themenfelder und Herausforderungen von betroffenen Kindern […]
Selbsthilfegruppe für Eltern von Kindern mit ASS / Partner / Paare
Die Elternrunde findet mittwochs an den angegebenen Terminen statt. Die Runde für Partner/Paare/Erwachsene findet freitags von 18:30 bis 20:30 Uhr an den angegebenen Terminen statt. Ort: Dachverband Österreichische Autistenhilfe, Eßlinggasse 17, 1010 Wien
Termin wird verschoben! Seminar Elternarbeit 2020: „Ohne Eltern geht es nicht…“
Aus organisatorischen Gründen wird der Termin verschoben! Nähere Informationen folgen in Kürze. Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Fachleute, die Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen und/oder kognitiver Beeinträchtigung in unterschiedlichen Settings begleiten. Weltweit sind sich Experten einig, dass einer gelungenen Elternarbeit ein zentraler Stellenwert im Hinblick auf eine optimale Entwicklung von Betroffenen und deren Lebensumfeld zukommen muss. […]
Stellenausschreibung – Mobile Intensivbegleitung
Zur Verstärkung unseres Teams „MOBILE INTENSIVBEGLEITUNG“ suchen wir ab sofort ● Dipl. PsychologInnen ● Dipl. PädagogInnen ● TherapeutInnen mit praktischer Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit ASS und/oder anderen psychischen Beeinträchtigungen.
Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: Die Autorinnen richten sich in ihrem Buch an PsychotherapeutInnen im ambulanten und stationären Bereich und beziehen sich auf die Arbeit mit der PatientInnengruppe von Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung. Ausgehend von wissenschaftlicher Literatur und der eigenen Erfahrung der Autorinnen, werden in dem Buch Behandlungsvorrausetzungen, -setting, -ziele und -methoden entsprechend der […]
Neues Angebot – Kunsttherapeutische Gruppe
Wir stellen Ihrem Kind einen geschützten Raum zur Verfügung, in dem Phantasie und Kreativität angeregt werden, um eigene Ideen zu entwickeln. Gestalten mit Ton, Malen mit diversen Farben, Zeichnen mit Kreide und Kohle, Basteln und Experimentieren mit unterschiedlichen Materialien fördern das Wahrnehmen der Sinne und stärken das Selbstbewusstsein. Kunsttherapie hilft, sich als selbstwirksam zu erleben, […]
Lernen von Spiel und Beziehungen zu Gleichaltrigen: Integrierte Spielgruppen
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: „Die Quelle alles Guten liegt im Spiel“ – davon war Friedrich Fröbel überzeugt. Autisten bleibt das Spiel als Quelle des Guten und als erfolgsversprechender Weg für Kinder zu Freundschaft insbesondere mit neurotypischen Kindern aufgrund ihrer Schwierigkeiten mit verbaler und nonverbaler Kommunikation sowie fantasie- statt strukturgeleiteten Handlungen oftmals verwehrt. Integrierte Spielgruppen […]