Strategien zum Aufbau passender Spielinteraktionen mit Gleichaltrigen.
Betroffene mit ASS zeigen ein besonderes stereotypes Spielverhalten. Sie bevorzugen objektbezogene serielle Spielformen, die Sicherheit bieten. Der Grund dafür ist ein Mangel an Imitationsvermögen und an Modellorientiertheit. Gut strukturierte Spielsequenzen bieten auch Kindern mit ASS die Möglichkeit, am Spielgeschehen teilzuhaben und wird durch eine Abwechslung von vielfältigen Spielformen angeregt.
In diesem Workshop wird gezeigt, wie aus spielerisch anmutenden Interventionsformen ein tätiges Miteinander seinen Anfang nehmen kann. Diese Veränderung ist ein positiver Schritt in Richtung Angstabbau und steigert die Fähigkeit zu adäquaten Spielinteraktionen mit Gleichaltrigen.
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Freitag, 22.11.2024, 15:00 – 20:30 Uhr
Inhalte/Ziele des Seminars:
- Entwicklung der Spielformen im Kindesalter aufzeigen: Funktionale Spiele – Bewegungsspiele – Rollenspiele – Regelspiele
- Spaß beim gelenkten Spiel im Einzel- und Gruppensetting erleben
- Sicherheit durch Struktur bei themenzentrierten Spielketten geben
- Wohlbefinden durch sensorisch – integrative Reize erzeugen
- Ein Gegenüber im abwechselnden Spiel finden
- Raum für Veränderung wahrnehmen
Zielgruppe:
Eltern, PädagogInnen, TherapeutInnen und alle HelferInnen und BetreuerInnen in Kindergarten, Schule und Erwachsenenbegleitung
Ort:
Eßlinggasse 17, 1010 Wien
Termine:
22.11.2024, 15:00 – 20:30 Uhr
Lektorin:
Mag.a Rosemarie Dressler ist Psychotherapeutin, Hypnotherapeutin und Sprachpädagogin. Sie verfügt über Ausbildungen und langjährige Erfahrung in ABA, TEACCH, PECS und Sensorische Integration.
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Die maximale Teilnehmerinnen-Zahl ist auf 15 beschränkt, damit ausreichend auf die individuellen Fragen und Anliegen der Teilnehmerinnen eingegangen werden kann.
Die Veranstaltung findet erst ab einer Mindestanzahl von Anmeldungen statt.