Dieses Seminar bietet einen Einblick in das komplexe Thema der Sensorischen Integration (SI) im Kontext von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Welche Sensorische Integrationsstörungen können im Zusammenhang mit ASS auftreten? Wie zeigen sich diese SI-Defizite im Alltag der von ASS betroffenen Menschen?
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: Das Werk beinhaltet eine schöne Sammlung verschiedener kurzer Spielideen, die das Ziel verfolgen, den Teamgeist bei Kindern im Alter zwischen 5 und 8 Jahren zu fördern. In sieben Kapiteln werden die Spiele den Themengebieten Begrüßungs-/Abschlussspiele, Gruppenbildung, Vertrauensförderung, Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung, Kommunikation, Kampfgeist und Kreativität zugeordnet. Die Sammlung richtet […]
In diesem Seminar lernen Sie den theoretischen Hintergrund und die praktische Handhabung des „ich schaff’s“-Programms kennen. Freitag, 02.10.2020, 09:00 – 17:00 Uhr „ich schaff’s“ ist ein lösungsfokussiertes Programm, das Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene dabei unterstützt, Fähigkeiten zu erlernen und weiterzuentwickeln, Herausforderungen zu bewältigen und daran zu wachsen. Es wurde von Ben Furman in Finnland […]
Jeder ist anders, aber dennoch ein Mensch. Diskriminierung, Rassismus, Angriffe auf behinderte Personen, Angriffe auf geistig eingeschränkte Personen, Angriffe auf Menschen mit Down-Syndrom haben keinen Platz in der Gesellschaft, doch es passiert leider immer wieder.
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: „Sinn-voll schulreif werden!“ will die Grundkompetenzen von Vorschul-, Musikschul- und Volksschulkindern fördern. Das Buch reklamiert dabei für sich, dass Fähigkeiten wie Sprechen, Singen, kreatives Gestalten und Bewegung nicht getrennt voneinander trainiert werden, sondern dass stattdessen ein ganzheitlicher Ansatz erfolgt. Praktisch veranschaulicht findet sich das etwa in der Übung „Windkind“ wieder, […]
Bei Amazon bestellen Unsere Rezension: In dem Werk erfolgt die Darstellung wahrnehmungsspezifischer Probleme von Menschen mit Autismus. Dabei wird nicht nur auf deren Zusammenhänge mit Motorik, Kognition und Verhalten eingegangen. Ferner werden auch ergotherapeutische präventive und hemmende Hilfsmaßnahmen, mit eingebauten Zitaten und Beschreibungen persönlicher Erfahrungen von Betroffenen, ausführlich dargelegt. Wissenschaftlich lässt das Buch die Ergotherapie […]
Am 3.6.2020 begann der Unterricht wieder in den Oberstufen der österreichischen Schulen, die Unterstufe und Volksschulen starteten ja bereits am 18.5. Doch wie lief das Distance-Learning während Corona?
Sie möchten gerne in einem abwechslungsreichen Umfeld mit spannenden und herausfordernden KlientInnen arbeiten? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Zur Verstärkung unseres Teams „Mobile Intensivbegleitung“ suchen wir ab sofort Dipl. PsychologInnen Dipl. PädagogInnen TherapeutInnen mit praktischer Erfahrung in der Arbeit mit Menschen mit ASS und/oder anderen psychischen Beeinträchtigungen.
Das Seminar wird abgesagt. Ein neuer Termin wird bekannt gegeben. ———— Auffälliges Verhalten bei Menschen mit geistiger Beeinträchtigung oder Autismus wirkt auf das betroffene Umfeld in der Regel bizarr und unverständlich. Oft löst es Betroffenheit, Hilflosigkeit und manchmal auch Angst aus. Bewährte Handlungsstrategien scheinen im Umgang mit auffälligem Verhalten zu versagen.
Die Situation, die wir alle derzeit erleben, ist außergewöhnlich. Für neurotypische Personen mag sie vielleicht schon eine Verunsicherung sein. Aber für uns Autisten kann es zu großer Ungewissheit führen, da täglich neue Veränderungen passieren. Wie fühle ich mich als Autist in dieser Zeit? Was waren meinen Gedanken? Ein Blick auf die vergangenen Ereignisse.