Funktionale Kommunikation sowie Motivationsförderung bei frühkindlichem Autismus.
Dieses Webinar erläutert die Bedeutung von funktionaler Kommunikation, beschreibt ihre Bestandteile und die Gründe, warum Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum oft Probleme beim Austausch mit anderen haben. Es wird auf verschiedene kommunikative Herausforderungen eingegangen, die typisch für Autismus sind, wie Schwierigkeiten in der nonverbalen Kommunikation, im Verständnis sozialer Signale und im Perspektivenwechsel.
Des Weiteren wird betont, welche besonderen Aspekte der Motivation beachtet werden müssen, um ein effektives Lernen und Fördern bei Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum zu ermöglichen. Es wird darauf eingegangen, wie individuelle Interessen und Stärken genutzt werden können, um die Motivation zu steigern und eine förderliche Lernumgebung zu schaffen. Die Themen spannen sich von Fördermöglichkeiten der Kommunikation im familiären Alltag, bis hin zum elementarpädagogischen, schulischen oder therapeutischen Setting.
Donnerstag, 16.05.2024, 14:00 – 18:00 Uhr
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Inhalte/Ziele des Seminars:
- Was bedeutet funktionale Kommunikation?
- Kommunikation und Autismus
- Besonderheiten in der Motivation
- Herstellen eines Lern- und Fördersettings
- Förderung der Kommunikation im familiären, elementarpädagogischen, schulischen oder therapeutischen Setting
Zielgruppe:
Fachkräfte, Interessierte und Angehörige Betroffener mit Autismus-Spektrum Störungen jeden Alters
Ort:
Online über Zoom – Zugangslink wird zeitgerecht verschickt
Termine:
16.05.2024, 14:00 – 18:00 Uhr
Lektorin:
Mag.a Mag. Sandra Graf, BA ist klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin sowie Heil- und Sonderpädagogin mit langjähriger klinischer Erfahrung im Bereich Autismus-Spektrum-Störung. Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Diagnostik, Einzel- und Gruppentherapie, Beratung von Eltern und Institutionen, Elterntraining und Coaching sowie tiergestützte Therapie. Sandra Graf verfügt über langjährige autismusspezifische Arbeitserfahrung in der Österreichischen Autistenhilfe, dem Autismuszentrum Sonnenschein St. Pölten, dem Verein Autismus Burgenland sowie als Referentin für PECS Germany. Aktuell arbeitet sie an ihrem Doktorat.
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Die maximale Teilnehmerinnen-Zahl ist auf 25 beschränkt, damit ausreichend auf die individuellen Fragen und Anliegen der Teilnehmerinnen eingegangen werden kann.
Die Veranstaltung findet erst ab einer Mindestanzahl von Anmeldungen statt.